Кого винить в «неправильном» воспитании школьников?

На круглом столе «Вопросы духовно-нравственного воспитания в контексте формирования евразийского сознания» затронули и аспект ответственности родителей.

- Сейчас особенно острой является проблема безответственности граждан. Немало на данный момент детей, которые находятся на попечении бабушек и дедушек. Но что они могут дать детям?  В регионах же  воспитанием занимается учитель. И если с ребенком что-то случается – первое, к чему мы прибегаем – это созыв глав районо. Почему нельзя начинать с самих родителей?- возмутился начальник Управления школьного, дошкольного и внешкольного образования Минобразования Марат Усеналиев.

Чиновник отметил, что авторитет преподавателя размывается.
- Если раньше учитель был идеалом, то смотрите, что творится сейчас. Дети ни во что не ставят педагога, хотя мы все люди советской закалки. А какое уважение к педагогу было тогда.  Мы говорим о нравственном воспитании, значит, нам необходимо выработать единую программу, соответствующую современным реалиям.  Культуру своего народа обязан знать каждый. В стране более 80 народов -  надо изучать историю каждого из них.  Но, к сожалению, сегодня политика государства такова, что кружки и другие культурно-интегрирующие проекты не оплачиваются из госбюджета,- сообщил Усеналиев.

Также сотрудник Министерства образования остановился и на недавнем предложении политиков.

- Говорят, что надо закрывать детдома, но мы сегодня к такому не готовы. Посмотрите, что происходит, когда детей отдают родственникам.  Они подвергаются насилию, их недокармливают, заставляют работать. Плохо ли хорошо ли в интернатах, но там дети получают трехразовое питание и защиту, - пояснил чиновник.

Стоит отметить, что организаторами данного мероприятия выступили Комитет ЖК по социальным вопросам, образованию, науке, культуре и здравоохранению, а также Клуб региональных экспертов КР «Пикир».